lunes, 27 de abril de 2020

MEMBRANA PLASMÁTICA (DIFUSIÓN, ÓSMOSIS Y DIÁLISIS) (3°ELECTIVO)


Indicaciones importantes:

Al momento de guardar la guía, agregar el nombre y curso al archivo (en el nombre del archivo como al interior del archivo)
Modificar el nombre del Archivo (Ej: Guía_III_3_electivo_MEMBRANA PLASMATICA (Difusión, Osmosis y Diálisis) _(AGREGA AQUÍ TU NOMBRE, APELLIDO Y CURSO) MODIFICARGuía_III_3_electivo_MEMBRANA PLASMATICA (Difusión, Osmosis y Diálisis) _(PAULA, CISTERNAS 3°A)
Los comentarios o las consultas serán durante el horario de clases (hasta el MIÉRCOLES 6 de MAYO), al correo: profesornicolasulloa@irm.cl
La entrega será hasta el VIERNES 8 de MAYO de 2020.

GUÍA III, MEMBRANA PLASMÁTICA 

PAUTA DE EVALUACIÓN

SISTEMA CIRCULATORIO (3° MEDIO CIENCIAS PARA LA CIUDADANÍA)




Indicaciones importantes:

Al momento de guardar la guía, agregar el nombre y curso al archivo (en el nombre del archivo como al interior del archivo)
Modificar el nombre del Archivo (Ej: GUÍA_III_3ERO_SISTEMA_CIRCULATORIO_(AGREGA AQUÍ TU NOMBRE, APELLIDO Y CURSO)MODIFICARGUÍA_III_3ERO_SISTEMA_CIRCULATORIO_(LORENZO, SILVA 3° B)


Los comentarios o las consultas serán durante el horario de clases (hasta el MIÉRCOLES 6 de MAYO), al correo: profesornicolasulloa@irm.cl
La entrega será hasta el VIERNES 8 de MAYO de 2020.

GUÍA III, SISTEMA CIRCULATORIO

PAUTA DE EVALUACIÓN

TEJIDO NERVIOSO (II° MEDIO)



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Modificar el nombre del Archivo (Ej: Guía_III_2do_Medio_tejido nervioso y potencial de acción(AGREGA AQUÍ TU NOMBRE, APELLIDO Y CURSO)

MODIFICARGuía_III_2do_Medio_tejido nervioso y potencial de acción(CAROLINA, SILVA 2°A)

Los comentarios o las consultas serán durante el horario de clases (hasta el MIÉRCOLES 6 de MAYO), al correo: profesornicolasulloa@irm.cl
La entrega será hasta el VIERNES 8 de MAYO de 2020.

GUÍA III TEJIDO NERVIOSO

PAUTA DE EVALUACIÓN

CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS (1° MEDIO)



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Modificar el nombre del Archivo (Ej: GUIA_III_1ERO_MEDIO_CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS_(AGREGA AQUÍ TU NOMBRE, APELLIDO Y CURSO)  →MODIFICARGUIA_III_1ERO_MEDIO_CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS_(ESTEBAN, SOTO 1° A)

Los comentarios o las consultas serán durante el horario de clases (hasta el MIÉRCOLES 6 de MAYO), al correo: profesornicolasulloa@irm.cl
La entrega será hasta el VIERNES 8 de MAYO de 2020.


GUÍA III, CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

PAUTA DE EVALUACIÓN

INFOGRAFÍA SOBRE EL SARS-CoV-2 (8° BÁSICO)



Indicaciones importantes:

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Modificar el nombre del Archivo (Ej: Guía_III_8vo_tecnología_infografia sobre el SARS-CoV-2 (AGREGA AQUÍ TU NOMBRE, APELLIDO Y CURSO)MODIFICARGuía_III_8vo_tecnología_infografia sobre el SARS-CoV-2 (ANDREA, ESCOBAR 8° B)


Los comentarios o las consultas serán durante el horario de clases (hasta el MIÉRCOLES 6 de MAYO), al correo: profesornicolasulloa@irm.cl
La entrega será hasta el VIERNES 8 de MAYO de 2020.

GUÍA III SARS-CoV-2

PAUTA DE EVALUACIÓN


SISTEMA RESPIRATORIO (8° BÁSICO)




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Modificar el nombre del Archivo (Ej: Guía_III_SISTEMA_RESPIRATORIO_8vo_(AGREGA AQUÍ TU NOMBRE, APELLIDO Y CURSO) →MODIFICAR→Guía_III_SISTEMA_RESPIRATORIO_8vo_(ANTONIO, CABRERA 8° A)


Los comentarios o las consultas serán durante el horario de clases (hasta el MIÉRCOLES 6 de MAYO), al correo: profesornicolasulloa@irm.cl
La entrega será hasta el VIERNES 8 de MAYO de 2020.

GUÍA III, SISTEMA RESPIRATORIO 

PAUTA DE EVALUACIÓN

BIOTECNOLOGÍA Y MICROORGANISMOS (7° BÁSICO)




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Modificar el nombre del Archivo (Ej: Guía_III_7mo_Biotecnología y Microorganismos_(AGREGA AQUÍ TU NOMBRE, APELLIDO Y CURSO) →MODIFICAR→Guía_III_7mo_Biotecnología y Microorganismos_(ANGEL, CAMPOS 7° B)


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La entrega será hasta el VIERNES 8 de MAYO de 2020.

GUÍA III BIOTECNOLOGÍA

PAUTA DE EVALUACIÓN

IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA (6° BÁSICO)


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Modificar el nombre del Archivo (Ej: Guía_III_6to_Importancia_de_la_actividad_física_(AGREGA AQUÍ TU NOMBRE, APELLIDO Y CURSO)  →MODIFICARGuía_III_6to_Importancia_de_la_actividad_física_(ANA, ESPINOZA 6° B)
Los comentarios o las consultas serán durante el horario de clases (hasta el MIÉRCOLES 6 de MAYO), al correo: profesornicolasulloa@irm.cl
La entrega será hasta el VIERNES 8 de MAYO de 2020.


LOS RÍOS (5° BÁSICO)


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Modificar el nombre del Archivo (Ej: Guía_III_5to_básico_Los_Ríos_(AGREGA AQUÍ TU NOMBRE, APELLIDO Y CURSO) →MODIFICAR→Guía_III_5to_básico_Los_Ríos_(JUAN, ORTIZ 5° B)


Los comentarios o las consultas serán durante el horario de clases (hasta el MIÉRCOLES 6 de MAYO), al correo: profesornicolasulloa@irm.cl
La entrega será hasta el VIERNES 8 de MAYO de 2020.

GUÍA SOBRE LOS RÍOS

PAUTA DE EVALUACIÓN 



jueves, 16 de abril de 2020

RESULTADOS GUÍAS 1 y 2 BIOLOGÍA ELECTIVO (III° MEDIO)


RESULTADOS GUÍAS ON LINE- BIOLOGÍA ELECTIVO:


RESULTADOS GUÍAS 1 y 2 CIENCIAS PARA LA CIUDADANÍA (III° MEDIO)


RESULTADOS GUÍAS ON LINE- CIENCIAS PARA LA CIUDADANÍA:


RESULTADOS GUÍAS 1 Y 2 BIOLOGÍA (II° MEDIO)


RESULTADOS GUÍAS ON LINE BIOLOGÍA:


SEGUNDO MEDIO A:



RESULTADOS GUÍAS 1 Y 2 BIOLOGÍA (I° MEDIO)


RESULTADOS GUÍAS ON LINE- BIOLOGÍA:


RESULTADOS GUÍAS 1 Y 2 TECNOLOGÍA (8° BÁSICO-B)

RESULTADOS GUÍAS ON LINE- TECNOLOGÍA:


RESULTADOS GUÍAS 1 Y 2 CIENCIAS (8° BÁSICO- A)



RESULTADOS GUÍAS ON LINE- CIENCIAS:


RESULTADOS GUÍAS 1 Y 2 CIENCIAS (7° BÁSICO)


RESULTADO GUÍAS ON LINE- CIENCIAS:



RESULTADOS GUÍAS 1 Y 2 CIENCIAS (6° BÁSICO)




RESULTADOS GUÍAS ON LINE- CIENCIAS:



RESULTADOS GUÍAS 1 Y 2 CIENCIAS (5° BÁSICO)




RESULTADOS GUÍAS ON LINE- CIENCIAS:



jueves, 9 de abril de 2020

Lectura complementaria pequeña Para saber más…(III° Electivo)


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Criobiología: Matar y revivir


Lectura complementaria pequeña Para saber más…(III° Ciencias para la Ciudadanía)



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Problemas circulatorios


Lectura complementaria pequeña Para saber más… (II° Medio)



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CIENTÍFICOS DE LA U. DE CHILE DESARROLLAN NUEVA TECNOLOGÍA PARA TRATAR LA ESCLEROSIS MÚLTIPLE


Lectura complementaria pequeña Para saber más…(I° Medio)


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Darwin en Chile


Lectura complementaria pequeña Para saber más…(8° Básico- Tecnología)

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En la Región del Maule alrededor de 415 mil personas viven en comunas del rango promedio de calidad de vida urbana

Lectura complementaria pequeña Para saber más…(8° Básico-Ciencias)


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Microbiota intestinal de chilenos sanos es rica en bacteria protectora frente al desarrollo de diabetes u obesidad


Lectura complementaria pequeña Para saber más… (7° Básico)

Lee la lectura complementaria en casa, Haz click en el link:

Coronavirus Covid-19: Consejos prácticos para ir al supermercado


Lectura complementaria pequeña Para saber más… (6° Básico)

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La mala higiene en los adolescentes ¿Qué hacer?

Lectura complementaria pequeña Para saber más…(5° Básico)


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Transición hídrica: el futuro del agua en Chile


martes, 7 de abril de 2020

VÍDEOS II CÉLULA (III° ELECTIVO)

VER Y DISCUTIR EN CASA:


-        Teoría de endosimbiosis

Endosimbiosis (teoría endosimbiótica)

LA EVOLUCIÓN POR ENDOSIMBIOSIS DEL PROCARIOTA A LA CÉLULA EUCARIOTA

-        Células procarionte y eucarionte

Células eucariotas y procariotas

-        Dominios

Dominios y reinos | Biología | Taxonomía | V4 | Egg Educación

VÍDEOS II SISTEMA CIRCULATORIO Y RESPIRATORIO (III° MEDIO)


VER Y DISCUTIR EN CASA:


-        Sistema Respiratorio documental
Sistemas. Cuerpo humano: Respiratorio (capítulo completo) - Canal Encuentro HD

-        Sistema circulatorio (anatomía y fisiología)
SISTEMA CIRCULATORIO - CARDIOVASCULAR explicado FÁCIL: anatomía y fisiología

VÍDEOS II FUNCIONAMIENTO DEL TEJIDO NERVIOSO (2° MEDIO)


VER Y DISCUTIR EN CASA:


-        Neuronas y células gliales
Tejido nervioso: Neuronas y neuroglia | Biología | Sistema Nervioso | V3 | Egg Educación

-        Potencial de Acción
Potencial de acción (resumido)

-        Cuidados del sistema nervioso

-        Nervios craneales
NERVIOS CRANEALES || Resúmenes de Anatomía y Fisiología

-        Arco Reflejo
Arco reflejo | Biología | Sistema Nervioso | V5 | Egg Educación

VÍDEOS II EVOLUCIÓN (1° MEDIO)


VER Y DISCUTIR EN CASA:


-        Teorías evolucionistas
Las Teorías Evolutivas: Darwin y Lamarck

-        Teoría sintética de la evolución

-        Evidencias de la evolución
¿Cuál es la evidencia para la evolución?

VÍDEO I MÉTODO CIENTÍFICO (8° BÁSICO)


VER Y DISCUTIR EN CASA


-        Método científico

¿QUÉ ES EL MÉTODO CIENTÍFICO? | Ciencias de la Ciencia

Método Científico - BrainPOP Español

VÍDEOS II IMPORTANCIA DEL SISTEMA DIGESTIVO (8° BÁSICO)


VER Y DISCUTIR EN CASA:


-        Sistema digestivo

-        Enfermedades digestivas
10 ENFERMEDADES DEL SISTEMA DIGESTIVO MÁS COMUNES

VÍDEOS II MICROORGANISMOS EN NUESTRAS VIDAS (7° BÁSICO)


VER Y DISCUTIR EN CASA:


-        Covid-19

-        Célula eucarionte y procarionte
Las células procariotas y eucariotas - Ciencias Naturales

-        Microorganismos en un yogurt
Tinción para la Observación de las bacterias del Yogurt.

-        Uso de microorganismos  
Biotecnología: 'hackear' bacterias para fabricar cualquier cosa

VÍDEOS II IMPORTANCIA DE LA HIGIENE CORPORAL (6° BÁSICO)


VER Y DISCUTIR EN CASA:


-        -         Higiene corporal y sus beneficios

Hábitos de Higiene Personal
https://www.youtube.com/watch?v=oAVNp2wq2os

-        Enfermedades por una inadecuada higiene corporal

Mala higiene puede ocasionar enfermedades | Noticias de Torreón
https://www.youtube.com/watch?v=v9Fl0XDT6Yw

Mala higiene bucal puede provocar estas graves enfermedades
https://www.youtube.com/watch?v=F2h2EMEJ-rw


VÍDEOS II IMPACTO DEL SER HUMANO EN EL ECOSISTEMA MARINO (5° BÁSICO)



VER Y DISCUTIR EN CASA:


-        Profundidades del mar


-        Pesca

-        Industrias del mar

-        Índices de contaminación costera